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Casa della Natura - Generalità
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La"Casa della Natura": un'aula tra cielo e terraIl CE "Casa della Natura" opera come laboratorio di didattica ambientale proponendo, per tutto l’anno scolastico, attività di Educazione ambientale alle scuole di ogni ordine e grado, sulla base di un programma preciso negli obiettivi e negli strumenti, realizzato grazie a operatori di specifiche discipline con competenze nell’ambito delle scienze naturali, dell’ecologia, della didattica ambientale. Immerso nel verde della campagna, dove un laghetto artificiale ospita anfibi, uccelli acquatici e numerose altre specie di piccoli animali, il Centro di Esperienza “Casa della Natura”, insieme agli attigui Centri di Recupero per Animali Selvatici e per Uccelli acquatici, dispone di un’area di circa 9.000 mq., dove vengono realizzate attività didattiche sperimentali e di lettura interpretativa del territorio con esperienze, anche emotive, di contatto diretto con la natura. La struttura mette a disposizione strumenti adeguati per la ricerca sul campo, materiale didattico, guide naturalistiche, audiovisivi, dotazione bibliotecaria, banche-dati.
Ultimo aggiornamento (Martedì 06 Aprile 2010 13:59) |

Il Centro di Esperienza per l'Educazione Ambientale "Casa della Natura" è nato nel 1998, su iniziativa dell'Assessorato all'Ambiente della Provincia di Cosenza. E' riconosciuto dal Ministero dell'Ambiente e inserito nella rete regionale di Educazione Ambientale C.R.E.A.RE. La gestione è affidata al Comitato Italiano per la Protezione degli uccelli Rapaci (CIPR), che utilizza le competenze di vari operatori: biologi, zoologi, naturalisti, ornitologi, esperti di educazione ambientale. Il Centro è allocato all'interno dell'area di pertinenza dell’IPAA "F.Todaro" in c.da Lacona di Rende (CS) e, insieme con i Centri di Recupero per Animali Selvatici (CRAS) e per Uccelli Acquatici (CRUA) dispone di un'area di circa 9000 mq. La contiguità con i Centri di recupero permette di associare alle tradizionali attività di educazione ambientale la possibilità, davvero insolita per le scolaresche, di un contatto ravvicinato con animali selvatici, per lo più rapaci e acquatici.


